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PROGRAMACIÓN DE UNA SESIÓN

PROGRAMACIÓN DE UNA SESIÓN SESIÓN EDUCACIÓN FÍSICA 4º PRIMARIA Contexto: 4º Curso de Educación Primaria, Bloque 2: Habilidades, Juegos y deportes. Sesión de habilidades motrices básicas, centrándonos en las locomotrices. Edad: 9-10 años. Duración: 60 Min. Aprox. Contenidos: Criterios de evaluación Estándares de aprendizaje evaluables Conocimiento básico de la estructura corporal en relación al movimiento. Conocer la estructura del cuerpo para adaptar el movimiento a cada situación, siendo capaz de representar mentalmente las acciones motrices su cuerpo. -Se orienta en el espacio respecto a si mismo, respecto a otros y en relación con los objetos. - Toma conciencia corporal de las acciones motoras que va a realizar posteriormente. - Conoce y valora la importancia de la respiración y relajación en el organismo. - Aprecia la distancia adecuadas en cuanto al espacio y a un tiempo determin...
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Programar una actividad con padres dentro o fuera del aula

La actividad consiste en crear un cuento en el que intervenga cada familia de cada alumno de la clase. El profesor escribirá la primera hoja del cuento en una cartulina, y se lo dará al primer alumno de la lista de clase. El alumno se llevará a casa el cuento y tendrá que añadir una hoja en el cuento con la ayuda de sus padres y tendrá que continuar la historia. El cuento pasará una semana en la casa del alumno y tras una semana el alumno lo llevará a clase para que el siguiente alumno continue la historia. Al final cuando el cuento haya pasado por todos los alumnos se leerá la historia completa. 
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Mi proceso educativo. ¿Qué docente quiero ser yo?

En mi etapa escolar el principal recuerdo que tengo es la clase de educación física. Siempre ha sido y es mi asignatura favorita, siempre he amado el deporte y mi objetivo de vida está siempre relacionado con el deporte. Desde pequeñito cuando estaba en clase, siempre estaba contando el tiempo que faltaba para poder jugar al fútbol en el recreo y para que empezara mi clase de educación física. Mis profesores en la etapa de primaria, no eran sólo profesores, yo los consideraba mis ídolos y referentes: Don Julen y sobre todo Don Juanjo, ya que pasé más años con él. En la etapa de primaria recuerdo que todos los chicos y chicas les gustaba ir a clase y aprender y a parte nos lo pasábamos bien riendo, jugando y aprendiendo. En esta etapa destacaban por encima de todo los juegos, las risas y la inocencia de todos los niños. En mi etapa de secundaria, ya la cosa cambiaba, ya eran más díficiles los contenidos de las asignaturas y ya no teníamos tanto tiempo para jugar y teníamos que ...
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Autoevaluación de la actividad anterior

- Relaciona su trabajo con los contenidos del libro: 8 - Aplica un método creativo al trabajo: 6 - Realiza el trabajo por sí mismo y con esfuerzo: 8 - Aporta originalidad al trabajo: 7 - Tiene mucha calidad: 6
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Lectura, comentario y expresión de conclusiones del libro: "Cinco llaves para educar en el siglo XXI." Aprendizaje, corazón, talento, diálogo y solidaridad.

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Aprendizaje, corazón, talento, diálogo y solidaridad, son las cinco llaves y las cinco claves de la educación hoy en día. Si nos ponemos en la mente y en el corazón de un niño o una niña en una escuela como la que soñamos los educadores y educadoras que hemos realizado este libro, seguro que diría algo parecido a esto: Mi colegio abre muchas puertas. Por eso nos enseñan a usar muchas llaves: Con la llave del talento abrimos la puerta de nuestra imaginación y nuestras capacidades, y hacemos muchas cosas originales y novedosas. Empezamos a dibujar nuestro futuro personal y profesional, jugamos a ser mayores. Con la llave del corazón abrimos la puerta de nuestros sentimientos, nos emocionamos con lo que hacemos, disfrutamos aprendiendo juntos. Aprendemos como se llaman las emociones, por qué suceden y cómo nos pueden ayudar. Con la llave del diálogo abrimos la puerta de la comunicación positiva, nos entendemos mejor, cooperamos más y aprendemos a resolver confli...
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Presentación

Hola a todos, mi nombre es Joaquín Martínez González y soy estudiante de Magisterio de Educación Primaria en la Universidad de Castilla-La Mancha ( UCLM ) Campus Fábrica de Armas. Este blog pertenece a la asignatura Procesos de Enseñanza-Aprendizaje impartida por los profesores D.ª Purificación Cruz y D. Luis Rodríguez Bausá , en el cual configuraré un portafolios digital donde iré añadiendo todos los apuntes, contenidos, prácticas, talleres, charlas y demás actividades que desarrollamos en clase. Podrá ser una herramienta útil para el futuro donde poder encontrar información importante y práctica que nos ayude a desarrollar nuestra labor docente.
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